Les nouvelles formations à la rentrée 2023-2024
À la rentrée 2023-2024, des nouvelles formations complètent l’offre de l’Université de Haute-Alsace.
La licence professionnelle Commercialisation des produits alimentaires
La Faculté de Marketing et d’Agrosciences (FMA) ouvre une nouvelle licence professionnelle Commercialisation des produits alimentaires, inscrite dans le monde viticole, en alternance et en approche par projets, à la rentrée 2023. Ce diplôme est proposé en 2 parcours techniques et scientifiques :
- Vins d’avenir (viti-œno),
- Marketing et commerce du Vin.
Formation professionnalisante d’un an, elle est tournée vers les enjeux futurs du monde du vin et les approches marketing et commerciales innovantes. Cette licence professionnelle innovante a le double avantage d’être en alternance et menée en approche par projets/compétences (pas de cours classiques, ni de session d’examen par exemple).
La licence professionnelle UHA 4.0 (uniquement en alternance)
Cette formation de la Faculté des Sciences et Techniques (FST) vise à remplacer le Diplôme d’Université 4.0.3 pour les filières initiales, qui correspond à la 3ème année de cursus. Jusque-là, le parcours UHA 4.0 pour les filières initiales se déroulait en 3 ans, avec à la fin de chaque année un DU certifiant l’obtention de compétences. La Licence Professionnelle était ensuite obtenue grâce à une Validation des Acquis Professionnels et Personnels (VAPP).
La nouveauté est donc que les étudiants ayant validé les deux premières années (à l’UHA ou avec un niveau Bac+2 équivalent ailleurs) peuvent s’inscrire directement en Licence Professionnelle, à la condition que ce soit avec un contrat d’apprentissage (les étudiants n’ayant pas trouvé d’entreprise pourront continuer de suivre le cursus d’avant, en s’inscrivant en DU 4.0.3).
Cette ouverture répond aux attentes des entreprises : jusque-là, elles pouvaient embaucher des étudiants UHA 4.0 en contrat de professionnalisation, mais cela est contraignant administrativement. Le contrat d’apprentissage est beaucoup plus simple à gérer et permet un meilleur suivi de tous.
Ce nouveau diplôme rend la formation encore plus professionnalisante avec une immersion en entreprise encore plus prégnante. La formation bénéficie ainsi d'une meilleure accessibilité puisque le DU est payant, alors que la LP sera gratuite.
Le parcours environnement sécurité risques de la licence 3 Physique-chimie désormais accessible en apprentissage
À la rentrée 2023-2024, la 3ème année de la licence Physique-chimie parcours Environnement sécurité risques (ESR) de la Faculté des Sciences et Techniques (FST) ouvre, en plus de la formation initiale, un cursus par apprentissage. L'objectif est d'accueillir les étudiants souhaitant intégrer le master Risques et Environnement (RE) qui est lui-même en apprentissage. Cela permettra aux étudiants de 2ème année de B.U.T. en apprentissage, souhaitant rejoindre le master RE, de maximiser leur chance d'intégration.
De plus, la licence de Physique-chimie donne aux étudiants une solide formation dans le domaine de la chimie, de l’environnement, des risques technologiques et de la sécurité dans des installations industrielles. Les compétences acquises permettent une poursuite d'étude en master dans les domaines du risque et de l'environnement ou d'intégrer le monde professionnel avec une réelle expérience acquise avec la voie de l'apprentissage.
Les étudiants sont deux semaines en entreprise et deux semaines en formation pour un total de 18 semaines de formation sur l'année, le restant du temps étant consacré aux missions en entreprise.
Le Parcours Préparatoire au Professorat des Écoles
Le Parcours Préparatoire au Professorat des Écoles (PPPE) prépare à intégrer un master des Métiers de l'Enseignement, de l’Éducation et de la Formation (MEEF) orienté vers l’enseignement dans les écoles maternelles et primaires. Ce parcours de la Faculté des Sciences Économiques, Sociales et Juridiques (FSESJ) est une formation de la licence Histoire dispensée en alternance entre le lycée Montaigne de Mulhouse et l’Université de Haute-Alsace, avec une professionnalisation progressive, destinée aux bacheliers souhaitant exercer le métier de professeur des écoles. Il donne lieu à l’obtention d’une licence en histoire, avec un débouché naturel vers le master MEEF, mention premier degré.