Le mercredi 15 et le jeudi 16 octobre 2025, l’Université de Haute-Alsace accueille le colloque scientifique international intitulé « Évaluation des dispositifs pédagogiques et d’éducation dans l’enseignement : enjeux et perspectives ».

Organisé par le Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l’Éducation et de la Communication (LISEC), ce colloque vise à interroger la place et les méthodes de l’évaluation dans les politiques et pratiques éducatives. Plus qu’un simple échange académique, cet événement met en lumière les liens étroits entre instruction, éducation et socialisation, à travers une diversité de regards scientifiques et professionnels.

Pendant deux jours, conférences, tables rondes et sessions thématiques réuniront plus d’une soixantaine de chercheurs, enseignants et praticiens issus de nombreux pays (France, Maroc, Algérie, Cameroun, Madagascar, États-Unis, etc.). Les travaux présentés porteront notamment sur :

• les méthodologies d’évaluation en éducation,
• l’efficacité des dispositifs d’aide à la réussite,
• l’impact des outils numériques et de l’intelligence artificielle,
• les pratiques évaluatives en contexte spécifique ou international.

Parmi les invités, plusieurs conférenciers de renom apporteront leur expertise, tels que Marc Demeuse, Aziz Jellab, Abdelouahed Mabrour ou Sophie Morlaix.

Ce colloque sera également l’occasion de valoriser le programme Ambitions Mulhouse – Ville Éducative 2030 (AMVE 2030), une initiative partenariale d’envergure soutenue par la Banque des Territoires et pilotée conjointement par le rectorat de Strasbourg et la Ville de Mulhouse. Plusieurs projets innovants menés dans ce cadre feront l’objet de retours d’expériences et d’évaluations présentées lors du colloque.

Cet événement marque une étape importante dans le rayonnement de la recherche en sciences de l’éducation à l’UHA et reflète son engagement pour une éducation plus inclusive, mieux évaluée et résolument tournée vers l’avenir.

Télécharger le programme

Inscriptions closes.